Dia do autor Português -apresentação de livros

 

                                                                     Apresentação da Carolina

Ao longo da semana algumas alunas foram convidadas a apresentar livros de autores Portugueses e a partilhar leituras.

Montra de mostra de livros de autores Portugueses

 

Alunas a realizar a montra dos autores Portugueses

Descobrir um livro é, muitas vezes, descobrir uma nova aventura, uma nova ideia ou uma nova forma de olhar o mundo. A pensar nisso, os alunos, com a orientação da Professora Bibliotecária, organizaram esta mostra de autores portugueses, reunindo algumas das suas leituras preferidas e sugestões para diferentes interesses.

Esta iniciativa pretende dar a conhecer obras de escritores portugueses que têm conquistado os jovens leitores, incentivando o gosto pela leitura e valorizando a literatura nacional. Cada livro aqui apresentado foi escolhido pelos alunos, que assumem o papel de mediadores de leitura junto da comunidade escolar.

Convidamos todos a explorar esta montra, a descobrir novos títulos e a deixar-se inspirar pelas recomendações dos nossos leitores. Porque cada livro tem uma história para contar e cada leitor pode encontrar uma história especial para si.

                       Montra dos autores Portugueses - Mostra de livros e sugestões de leitura

A leitura e os livros na biblioteca escolar

 

Leituras na biblioteca

Ler é muito mais do que decifrar palavras. Os livros abrem portas para novos conhecimentos, despertam a imaginação e ajudam crianças e jovens a compreender melhor o mundo que os rodeia. Através da leitura, os leitores conhecem diferentes culturas, épocas históricas, modos de vida e perspetivas, desenvolvendo uma visão mais ampla e informada da sociedade.

                                                     Apresentação de Matilde Almeida

Os livros desempenham também um papel importante no desenvolvimento emocional. Ao acompanhar as experiências das personagens, os jovens aprendem a reconhecer emoções, a compreender sentimentos e a desenvolver empatia pelos outros. Esta capacidade contribui para relações mais positivas e para uma melhor convivência em comunidade.

Do ponto de vista social e cultural, a leitura promove o pensamento crítico, enriquece o vocabulário e fortalece as competências de comunicação. Cada livro lido representa uma oportunidade de crescer, aprender e descobrir novas formas de interpretar a realidade. Ler é, por isso, um investimento essencial na formação de cidadãos mais conscientes, criativos e participativos.

Por estas razões na Biblioteca escolar os alunos são convidados a partilharem as suas leituras e a conversarem sobre livros e experiências de leitura, a apresentar livros e autores.

Atelier - Árvore dos Desejos

 

                                                   A árvore dos desejos - resultado final

Nos momentos livres, os alunos foram convidados a elaborar uma flor. O conjunto de flores elaborado foi exposto na Árvore dos Desejos cuja montagem esteve a cargo das alunas Matilde Almeida e Matilde Santos em colaboração com a funcionária de apoio da biblioteca escolar.

Com esta atividade para além de se assinalar a estação da primavera, pretendeu-se  promover a colaboração e a reutilização de materiais na realização de um projeto comum. 

Esta atividade contribui para a sensibilização da importância da natureza e da reutilização dos recursos. Contribui para a concretização do ODS 12 - Produção e consumo sustentáveis

Voluntário de leitura - apresentam o Cuquedo

 

                                            

As aluna Ariana e Catarina, ensaiaram a leitura desta famosa obra para apresentar aos alunos do pré- escolar ou primeiro ciclo no âmbito do projeto Voluntários de Leitura.

O projeto “Voluntários de Leitura” nasce da vontade de aproximar os alunos dos livros através da partilha, da comunicação e do prazer de ler. Desenvolvido por alunos para alunos, este projeto pretende transformar a leitura numa experiência viva, colaborativa e inspiradora, promovendo momentos de encontro entre diferentes ciclos e faixas etárias.

Com o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura, os participantes assumem um papel ativo na dinamização de sessões de leitura, recomendações de livros e partilha de histórias e experiências literárias. Através destas atividades, os alunos tornam-se mediadores de leitura, incentivando os colegas a descobrir novos autores, personagens e universos criativos.

O projeto promove também a interação entre públicos de diferentes idades, fortalecendo relações de cooperação, empatia e comunicação entre os vários ciclos de ensino. A troca de experiências e a partilha de livros criam oportunidades únicas de aprendizagem, onde cada aluno pode ensinar, aprender e crescer através da leitura.

Mais do que um simples projeto escolar, “Voluntários de Leitura” é um espaço de encontro, criatividade e cidadania, onde os livros se tornam pontes entre alunos, ideias e emoções. Uma iniciativa que valoriza a leitura como ferramenta de desenvolvimento pessoal, social e cultural, despertando  nas crianças e nos jovens o prazer de ler e de partilhar histórias com os outros.

E com esta história chegamos ao fim da atividade para este ano letivo.

 Esperamos que gostes!

Um homem de um sapato só - apresentação dos alunos do 6.º ano

 

A apresentação pública dos sketches realizados pelas turmas do 6.º ano constituiu um momento cultural marcante, repleto de criatividade, expressão dramática e entusiasmo por parte dos alunos. Inspirados na obra Um Homem de um Sapato Só, da escritora Fernanda Botelho, os alunos deram vida a diferentes interpretações cénicas, demonstrando talento, imaginação e grande envolvimento no trabalho desenvolvido.

Sob a orientação da formadora Berta, cada turma preparou o seu sketch explorando personagens, emoções e situações inspiradas na peça, transformando a leitura numa experiência artística dinâmica e participativa. O resultado foi um conjunto de apresentações criativas e divertidas, capazes de envolver e cativar o público presente.

A atividade decorreu no bar do Bloco IV e contou com a presença de todas as turmas do 5.º ano, docentes e alguns encarregados de educação, criando um ambiente de partilha cultural e valorização do trabalho dos alunos. Esta iniciativa reforçou a importância do teatro como ferramenta educativa, promovendo a expressão oral, o trabalho em equipa, a confiança e o gosto pela literatura.

Mais do que uma apresentação, este momento representou uma celebração da criatividade e da aprendizagem através das artes, deixando memórias positivas e incentivando os alunos a continuarem a explorar o mundo do teatro e da leitura.

Veja aqui alguns ensaios

Explorar, descobrir e criar - escrita criativa

 

Criação de BD

As ferramentas digitais de criação de Banda Desenhada estão a transformar a forma como os jovens descobrem a escrita, a leitura e a criatividade. Através da combinação de imagem, texto, cor e narrativa, estas plataformas permitem criar histórias originais de forma simples, divertida e extremamente motivadora.

Criar uma BD é muito mais do que desenhar personagens: é desenvolver ideias, construir diálogos, organizar acontecimentos e dar vida à imaginação. Ao utilizarem ferramentas digitais intuitivas, os jovens tornam-se autores das suas próprias histórias, explorando diferentes estilos, géneros e formas de comunicação visual. Esta experiência estimula a criatividade, melhora a expressão escrita e fortalece competências essenciais como a organização de ideias, o pensamento crítico e a capacidade de comunicação.

Além disso, a criação de Banda Desenhada promove o trabalho colaborativo, a autonomia e a confiança dos participantes, tornando a aprendizagem mais dinâmica e envolvente. Os jovens sentem-se motivados quando percebem que podem transformar as suas ideias em projetos visuais apelativos, próximos das linguagens digitais que fazem parte do seu quotidiano.

Num mundo cada vez mais visual e interativo, as ferramentas de criação de BD assumem-se como recursos educativos inovadores, capazes de despertar o gosto pela escrita e incentivar novas formas de expressão artística. Mais do que tecnologia, representam oportunidades para imaginar, criar e contar histórias que refletem a voz e o talento das novas gerações.